经过多年的探索和改革，结合学校和学生的实际情况，中心在思政课实验体系设计上日趋完善，实验室管理更加科学、规范，实验方法丰富有效，在训练学生学习红色文化、传承红色基因等方面发挥了十分重要的作用，并形成了自己的特色：

1.丰富了思想政治理论课实践教学的手段。通过现代信息技术呈现思想理论知识，开展沉浸式、演示式、互动式、启发式教学，让抽象难懂的理论知识变得形象易懂。

2.提升了红色文化育人的实效。虚拟仿真项目能让课程中的红色文化素材“动”起来，思想理论“活”起来，育人效果“强”起来，增强了课程的思想性、理论性和亲和力、针对性。

3.提供了虚拟仿真技术应用的经验。充分发挥了学校相关专业的学科优势和办学所在地的资源优势，形成了内容研发、技术运用、管理运行等可资借鉴的经验。